miércoles, 22 de junio de 2016

GUIA DE QUÍMICA 3ER GRADO - QUINTO BIMESTRE

Guía 
1er. Bimestre
  • 1. ¿Qué son las propiedades intensivas? (Conocimiento)



  • 2. ¿Qué son las propiedades cualitativas? (Conocimiento)
    • Las que varían respecto a la cantidad de materia que se mida.
    • Aquéllas cuyo valor no depende de la cantidad de materia.
    • Son las que percibimos mediante los sentidos y presentan el aspecto de la materia.
    • Aquéllas que no percibimos mediante los sentidos.
  • 3. La cantidad de materia que posee un cuerpo se define como: (Conocimiento)
a) Volumen. b) Densidad. c) Peso. d) Masa.
  • 4. Clasifica las siguientes propiedades: masa, volumen, temperatura de ebullición, densidad. (Comprensión)
  • Intensivas: masa y volumen. Extensivas: densidad y temperatura de ebullición.
  • Todas las propiedades mencionadas son extensivas.
  • Intensivas: densidad y temperatura de ebullición. Extensivas: masa y volumen.
  • Todas las propiedades son cualitativas.
  • 5. Señala el enunciado en que se describe un experimento que demuestra el principio de conservación de la masa. (Aplicación)
  • En un recipiente sin tapa se calienta un metal hasta que se transforma por completo en una nueva sustancia denominada óxido de estaño. Se mide la masa total del sistema antes y después del calentamiento, y se observa que los valores son iguales.
  • En un matraz Erlenmeyer, al cual se le ha extraído todo el aire de su interior, se calienta un metal hasta que sufre un cambio físico, se mide la masa del sistema antes y después del experimento, y el resultado denota que los valores son distintos.
  • En un sistema de destilación se calienta un líquido de color amarillo hasta que se evapora, al final del proceso se obtiene un líquido traslúcido y se mide su masa.
  • En un recipiente sellado se calienta un metal hasta que se transforma por completo en una nueva sustancia denominada óxido de estaño. Se mide la masa total del sistema antes y después del calentamiento, y se observa que los valores son iguales.
2° bimestre
  • 6. Completa el siguiente mapa conceptual poniendo los nombres en el lugar correspondiente de manera correcta. (Comprensión)
a) Elementos. b) Materia. c) Heterogénea. d) Mezclas. e) Homogénea. f) Compuestos.

  • 7. ¿Cuáles son las principales partículas que conforman a los átomos y cuál es su carga? (Conocimiento)
a) Protón (+), electrón (0) y neutrón (-). b) Protón (+), electrón (-) y neutrón (0).
c) Protón (-), electrón (+) y neutrón (+/-). d) Protón (+), electrón (+) y neutrón (+/-).
  • 8. ¿Cómo se llaman las filas horizontales en la tabla periódica? (Conocimiento)
a) Grupos. b) Familias. c) Periodos. c) Grupos representativos.
  • 9. ¿Qué tipo de enlace tiene el cloruro de sodio (NaCl)? (Conocimiento)


  • 10. En la Naturaleza, el átomo de nitrógeno no se encuentra aislado sino formando moléculas, y cada una de éstas contiene dos átomos de nitrógeno que comparten tres pares de electrones. ¿Cuál es la estructura de Lewis que representa correctamente la molécula de nitrógeno? (Aplicación)
a)   b)    c)    d) 
3er. Bimestre
  • 11. De las siguientes opciones, ¿cuál no es un ejemplo de cambio químico? (Comprensión)
a) La respiración. b) La condensación del agua. c) La combustión. d) La digestión.
  • 12. En una reacción química, ¿cómo se le llama a las sustancias que se forman cuando se da la ruptura de los enlaces de las sustancias iniciales? (Conocimiento)

13. El elemento más electronegativo de la tabla periódica es: (Conocimiento)
a) Fósforo. b) Francio. c) Litio. d) Flúor.
  • 14. ¿Qué valor se le asigna al número de Avogadro? (Conocimiento)
a) 6.023 X 1023. b) 6.023 X 1020. c) 6.023 X 10-23. d) 6.023 X 1030.
  • 15. ¿Con cuál átomo reaccionaría el oxígeno para formar un compuesto iónico? (Aplicación)
Átomo
H
N
Mg
Electronegatividad
2.3
3.07
1.29
a) O b) Mg c) N d) H
4° bimestre
  • 16. De las siguientes sustancias, ¿cuál es una base? (Conocimiento)
a) Vinagre. b) Jugos gástricos. c) Café. d) Amoniaco.
  • 17. Una característica de los ácidos, respecto a su sabor, es que son: (Conocimiento)

18. En general, ¿cuáles son los productos de una reacción de neutralización? (Conocimiento)
a) Sal y dióxido de carbono. b) Oxígeno y sal. c) Sal y agua.       d) Agua y dióxido de carbono.
  • 19. Al tipo de reacción que se da cuando reacciona un ácido con una base se le conoce como: (Conocimiento)
a) Óxido-reducción. b) Neutralización. c) Síntesis. d) Combustión.
  • 20. Cuando el valor de pH se encuentra en un intervalo de 7.1-14.0, las sustancias se consideran: (Conocimiento)
5° bimestre
  • 21. A los materiales que tienen la capacidad de deformarse al aplicarles una fuerza y que recuperan su forma original cuando ésta deja de afectarlos se les denomina: (Conocimiento)
a) Elásticos. b) Plásticos. c) Dúctiles. d) Maleables.
  • 22. ¿Por qué los materiales plásticos no conducen electricidad? (Conocimiento)
a) Porque forman largas cadenas. b) Porque no tienen electrones libres.
c) Porque se producen utilizando catalizadores. d) Porque tienen una baja densidad.
  • 23. ¿Quién descubrió el eritronio? (Conocimiento)
a) Andrés Manuel del Río. b) Antoine Lavoisier.   c) Mario Molina. d) Dimitri Ivanovich Mendeleiev.
  • 24. ¿Qué tipo de reacción es la combustión? (Conocimiento)
a) Neutralización. b) Redox. c) Ácido-base. d) Polimerización.
  • 25. ¿Cuál es el ingrediente que, principalmente, proporciona olor a la crema? (Aplicación)

a) Cera de abeja. b) Agua desmineralizada. c) EDTA disódico. d) Fragancia.

miércoles, 18 de mayo de 2016

Maqueta de la Clasificación de los residuos

CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS:
PELIGROSOS (Pilas, envases de sprays y pinturas de aceite...)
METÁLICOS (latas y aluminio)
DE VIDRIO
DE PLÁSTICO
DE PAPEL & CARTÓN
ORDINARIOS E INERTES (cartón, periódico, papel higienico...)
BIODEGRADABLES (residuos de la cascara de las frutas, comida podrida...)

Maqueta de la Clasificación de los Plásticos

Esta es una maqueta que realice respecto al tema de la CLASIFICACIÓN DE LOS PLÁSTICOS